El curso tendrá una duración de 20 horas y la fecha de celebración se fijará en cuanto se cubran las plazas (que son limitadas), pero será en los meses de mayo o junio.

Más información e incripción.

El viernes pasado fue una gozada poder dar una charla sobre el mismo tema, aunque de manera más resumida, a los dinamizadores de la innovación.

Tanto en la charla como en el curso se generan muchas preguntas sobre diferentes aspectos, lo que resulta realmente enriquecedor para todos los que participamos.

Las tres ideas sobre las que se centra el curso son:

• Sistemas de seguimiento de actualizaciones.
• Filtrado de esas actualizaciones.
• Análisis de tendencias.

Evidentemente hay que darle un repaso intensivo a las distintas formas de sindicación de contenidos, directamente desde sitios webs, o sindicación a resultados de búsqueda y redes especializdas, también a la gestión de las suscripciones (muy centrado en Google Reader). En relación al filtrado de información, le damos mucho uso a Yahoo Pipes, que es una herramienta muy potente. En cuanto al análisis de tendencias, no se trata tanto de usar una herramienta concreta, es más bien, un cúmulo de ellas.

La idea central que intento transmitir es que el seguimiento de contenidos en Internet es una excelente oportunidad para captar información que sea foco de nuestra atención, tanto a nivel personal como empresarial, para saber lo que se dice sobre un proyecto, idea, producto, evento, sector, etc…

Estructurado en tres áreas fundamentales promete ser un muy interesante curso: Diseño de sitios web con HTML y CSS (Prof. Inma Bermejo Salar), Usabilidad y accesibilidad (Prof. Juan Carlos García Gómez) y Arquitectura de la información (Prof. Yusef Hassan Montero).

102 alumnos de 5º de primaria junto con 12 profesores se encontraban de viaje en Londres cuando se produjo la erupción del volcán y su vuelo de vuelta quedó cancelado. A partir de ahí utilizaron medios alternativos de transporte: ferry, guaguas y finalmente avión para volver a casa. En total 5 días de retraso y un viaje de vuelta de 30 horas.

Los chicos durante toda la espera y trayecto no tuvieron ningún problema, los profesores cuidaban perfectamente de ellos, y mientras hacían esto, también se dedicaban a informar, a través de las redes sociales, a sus padres. Lo cual resultó fundamental para calmar la lógica ansiedad que provoca una situación como esta.

A través de facebook y twitter se fue informando de la situación de cada punto de la vuelta con todo detalle.

Enrique Robredo es responsable de informática del Colegio Nuryana y ha sido tan amable de contestar a unas preguntas:

Jose Frechín: ¿Desde cuándo tienen canales abiertos en las redes sociales?

Enrique Robredo: Hemos abierto los canales desde que comenzó este curso. Tanto la cuenta de Twitter como la de Facebook forman parte de una experiencia que hemos querido poner en marcha a partir de septiembre, aunque la idea ya rondaba en mi cabeza desde hacía algunos meses, a finales del curso pasado. Tenemos otros servicios en funcionamiento desde hace más años, pero con respecto a redes sociales, empezamos en septiembre.

Jose Frechín: ¿Cómo surgió la idea de informar a través de las redes sociales?

Enrique Robredo: La idea ya estaba en uso. No fue a raíz del viaje de estos niños que se hacían estas cosas. Hay fotos del viaje que se estaban subiendo desde los días en que todo transcurría con normalidad. También en otras actividades escolares utilizábamos Twitter y sus servicios anexos como Twitpic y Twitvid, sin embargo, en el momento en que surgió el problema, encontramos que los vídeos e imágenes que se estaban colgando en la red comenzaban a tener un número de visitas importante. Se llegaban a registrar 200 visitas/hora durante las primeras 3 ó 4 horas en que subíamos un vídeo. Así que, a la vez que informábamos de la situación a través de la web del colegio, nos pusimos también a dar la información en las redes sociales.

Pronto comenzó a aumentar también el número de “fans” en la página de Facebook y las estadísticas de Twitter se mantenían a buen ritmo así como los comentarios y los votos “me gusta” que había en Facebook. A través del correo electrónico me ponía en contacto con el director del colegio, que estaba con los niños en Londres, y le pedí que no dejara de enviar fotos. Él eso ya lo hacía, pero me pareció importante hacerle ver que lo que se estaba haciendo suponía un modo de informar y tranquilizar a las familias que estaba dando resultado. También en la página web poníamos información varias veces al día con las novedades. No todo el mundo sabe hacerse una cuenta en una red social, pero sí que es más fácil acceder a una web, por eso nunca dejó de actualizarse. Cualquier medio era importante, las estadísticas de visitas de la página web se multiplicaron por 20 en esos días.

Jose Frechín: ¿Los profesores utilizaron teléfonos móviles para informar?

Enrique Robredo: Los profesores nos llamábamos entre nosotros y nos enviábamos mensajes sms. Había dos móviles que eran muy importantes en relación con Twitter: desde Londres el de David (el director del colegio) con el que enviaba las fotos y los vídeos. Yo hacía lo demás desde Tenerife (página web, Facebook) a través de mi móvil o desde los ordenadores de mi casa o del colegio.

Jose Frechín: ¿Cuántos comentarios tuvieron a través de la página de facebook?

Enrique Robredo: Ahora mismo, las estadísticas de Facebook me dicen que esta semana hay 688 interacciones, 399 “me gusta”, 190 comentarios y 100 publicaciones en el muro. Se debe tener en cuenta que el grueso de estos datos tuvieron lugar en pocos días y no en toda la semana. Eso es mucho, además, la mayoría de las personas no participaban directamente, sino que se limitaban a leer lo que decíamos los demás. Más de 5.000 visitas al Facebook en esos días, es mucho.

Jose Frechín: ¿Cómo valoran los padres el uso de estos canales para informar?

Enrique Robredo: No tenemos un dato concreto, nunca hemos hecho una encuesta de satisfacción, sin embargo, durante esa semana, todos los comentarios con respecto a las redes sociales y a los servicios web del colegio fueron positivos. Las familias encontraron un lugar donde informarse y participar. Creo que cumplimos con nuestro trabajo. Llegamos a tener familiares que se conectaron desde Barcelona, Navarra o Venezuela. Esos días casi no pude pegar ojo, así que de vez en cuando ponía algo en Facebook (que se replicaba automáticamente en Twitter) y al momento ya había varias personas escribiendo comentarios a pesar de la hora en que lo hacía. Creo que se dio un buen uso de estas herramientas y que los padres lo supieron aprovechar.

Nunca pensé que a través de una red social se podía estar tan cerca de un grupo de personas a las que les preocupaba algo tan importante como el bienestar de sus hijos. También eran nuestros niños y nuestros compañeros de trabajo, quienes hicieron un trabajo magnífico cuidando durante tanto tiempo de los pequeños.

Esta reportaje en Antena 3 Canarias es bastante descriptivo:

Como no recordaba los pasos con detalle tiré del post del año pasado “Nuevo diseño en Túnel Carpiano“, que ahora mismo sigue siendo válido para el cambio.

Pero este post no va a ser sólo de autocomplacencia, aprovecho para apuntar algunos detalles más relacionados con el infierno que supone cambiar de plantilla en blogger.

Me gustó la plantilla Evidens que vi publicada en Blog and Web, con tres columnas y ancho líquido, después del cambio tuve que restaurar los siguientes widgets:

• Nube de etiquetas: Setup and configuration for New Blogger Tag Cloud / Label Cloud
• Títulos de los posts: Optimizar los titulos de los Post en Blogger
• Sustituir Favicon de Blogger: How to add a favicon in Blogger

El estudio detalla de forma pormenorizada la presencia en los medios sociales de los periódicos El Día, Diario de Avisos y La Opinión de Tenerife, en el que se fija en:

• Análisis de la penetración de los medios online en las redes sociales: presencia y actividad.
• Herramientas de interacción ofrecidas por la prensa online a los lectores.
• Métricas de presencia y seguimiento del sitio Web.
• Estudio del tratamiento del Carnaval 2012 en los medios online.

Un interesante estudio realizado por Antonio José Darias, publicado en su blog Blogadurías, y que ha sido tan amable de compartir en slideshare:

El ordenador pasa a formar parte del mobiliario de manera totalmente natural. Y con él, la mesa del ordenador, la silla de oficina, el router con su conexión adsl inalámbrica y el equipo multifunción.

¿Es indispensable?
Los electrodomésticos se pueden clasificar en indispensables o accesorios. La nevera o una lavadora son claramente indispensables, la freidora o una batidora no. Ahora mismo no sabría ubicar al ordenador dentro de esta clasificación, supongo que dependerá del uso de cada uno.

¿Realmente qué uso le damos? Ofimática e internet.
Principalmente ofimática, de forma destacada el procesador de texto, muchos entienden el ordenador como una máquina de escribir en su versión moderna. Y por supuesto internet, para mensajería, consulta de información y descargas de música y vídeo.

¿Cuántas personas lo usamos?
Actualmente ya no sólo es una persona, con todo lo que esto implica.

¿Realizamos algún tipo mantenimiento?
Normalmente ninguno. La medida primordial, que es hacer las copias de seguridad, brilla por su ausencia.

¿Qué pasa cuando se estropea? Aquí es donde está el verdadero problema.
Si se estropea la televisión, llamo al técnico, viene, la arregla, me cobra una cantidad y listo.

En el caso del ordenador la cosa no es tan sencilla. El fallo puede ser físico o lógico. En caso de ser físico, habría que reparar o sustituir el componente estropeado, pero en caso de ser lógico ¿a quién acudimos?. pues en muchos casos a amigos o conocidos.

Parece difícil pensar en que después de llamar al técnico de la televisión me diga, se ve borroso porque ha estado viendo telecinco sin anti-cotilleos, y claro.

Como amigo y/o conocido de unos cuantos usuarios que tienen problemas con el ordenador con cierta frecuencia, lanzo unas pocas ideas y recomendaciones:

- El ordenador no es un electrodoméstico, para su manejo se necesitan unos mínimos conocimientos, tener una idea básica de su funcionamiento. Leer un manual o asistir a algún curso de informática básica puede que te ayude bastante.
- El 99,9% de los ordenadores se estropean en algún momento, los discos duros se rompen, sin copia de seguridad corres el riesgo de perder los documentos, imágenes, configuración del sistema operativo y programas. Así como la capacidad de usar el equipo durante el tiempo que dure el arreglo y posterior configuración.
- Un sistema de alimentación ininterrumpìda (SAI), para el pc de casa, tiene un coste muy reducido y a parte de estabilizar la corriente eléctrica, previene al equipo de una subida de tensión.
- El 99,9% de los pc’s con windows acaban siendo infectados por virus. Tener cierto nivel de seguridad, a través de antivirus, antitroyanos, cortafuegos, etc., no es una mala idea.

Si has llegado leyendo hasta aquí y estás pensando “realmente, para lo que yo uso el ordenador, no hace falta tanta historia“, deberías valorar el perjuicio que te podría suponer perder todos tus datos, y actuar en función de la respuesta. ]]> http://tunelcarpiano.net/2008/01/el-pc-como-electrodomestico.html/feed 5 http://tunelcarpiano.net/2010/09/entrevista-a-carlos-ble.html?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=entrevista-a-carlos-ble http://tunelcarpiano.net/2010/09/entrevista-a-carlos-ble.html#comments Fri, 03 Sep 2010 08:00:20 +0000 Jose Frechín http://tunelcarpiano.net/?p=16745 cursos sobre estas y otras técnicas de desarrollo. Me está permitiendo conocer a gente muy interesante y viajar a muchos lugares desconocidos para mí. El libro no hubiese sido ni la sombra de lo que es, si no es porque 20 pe...]]> Desvirtualicé a Carlos Ble en la pasada Tenerife Lan Party 2k10, allí tuve oportunidad de conocer un poco el proyecto que está desarrollando, así como comprobar la energía que tiene explicando las cosas. Así que, sobre la marcha, lo enganché para hacerle una pequeña entrevista:

Carlos Ble: En realidad, Diseño Ágil como tal no es nada. Ha sido el título que le he puesto al libro para destacar que Test Driven Development (TDD) no es una técnica para probar software sino para diseñarlo. La palabra Test de TDD es un tanto desafortunada ya que en realidad lo que uno escribe son ejemplos o especificaciones. Diseñar software de manera ágil es hacerlo a mi entender, de manera emergente. Es decir, dejar que la implementación de cada pequeño ejemplo de uso, diseñe la ingeniería que lo soporta. Se trata de una técnica que lleva más de una decada siendo usada pero que apenas se conoce todavía en España.

Quienes somos apasionados del desarrollo de software, estamos entusiasmados con esta técnica de ingeniería.

JF: ¿Cómo valoras la experiencia de escribir el libro “Diseño Ágil con TDD”?

CB: Ponerte a escribir un libro es un gesto inevitable si te nace de dentro hacerlo. El placer de contarle a los demás tu forma de entender, sin que sea de manera forzosa, es tremendo. Así que la experiencia ha sido placentera. Hay mucho más trabajo detrás del que la gente piensa, casi 18 meses de constante trabajo, primero a tiempo parcial y ya en el ultimo mes a tiempo completo, porque no había manera de verlo terminado. Sin embargo ha valido la pena totalmente.

Tengo la impresión de que en España y Latinoamérica vamos bastante atrasados en el desarrollo de software comparados con países como EEUU, por lo que me parece importante que exista literatura en nuestro idioma. Es una forma de que la gente se ponga al día. Este ha sido sin duda uno de los factores más importantes a la hora de decidirme a escribir el libro.

A nivel profesional el resultado está siendo muy bueno, ya que me abre más puertas a la hora de impartir cursos sobre estas y otras técnicas de desarrollo.

Me está permitiendo conocer a gente muy interesante y viajar a muchos lugares desconocidos para mí.

El libro no hubiese sido ni la sombra de lo que es, si no es porque 20 personas trabajaron desinteresadamente en su corrección y aportaron gran cantidad de ideas y sugerencias. De lo que yo escribía inicialmente a lo que quedaba despues de las revisiones de los colaboradores, había a veces un abismo. A todos ellos les debo el exito del libro.

Por último me gustaría decir que nadie debe, en mi opinión, escribir un libro buscando dinero. Las ventas del libro a penas han generado 100 euros en los 8 meses que lleva publicado. Las descargas sí que se cuentan por miles, lo cual corrobora que ha sido un acierto publicarlo con licencia creative commons.

JF: ¿Qué es MavenCharts?

CB: MavenCharts es una idea que llevaba rumiando desde hace tres años. Es el proyecto con el que emprendo por segunda vez. Se trata de una web que pone en contacto a personas que necesitan un servicio a domicilio, con personas que lo ofrecen. No importa si quien ofrece el servicio es una empresa, un autonómo, o una persona que trabaja por cuenta propia de vez en cuando.

Aunque parezca increíble, hoy en día la gente se sigue anunciando en las farolas para impartir clases particulares, para pintar, hacer reformas, etc. Tambien están los tablones de corcho donde pones el cartel y a las dos horas te han colocado otros cuatro encima. Hasta hace poco no disponíamos de un sitio en internet que pusiera a la gente en contacto para tareas tan cotidianas como limpiar una casa, cuidar de unos niños o repartir comida orgánica.

Hemos tratado de llevar a la red el mismo sistema que se usaba hasta ahora, que era el del boca a boca. Ya sabes, preguntabas a algun amigo si conocía a alguna persona que viniese a casa una vez en semana a hacer limpieza y que fuese de fiar y te ponias en contacto con ella. MavenCharts intenta que los profesionales que contactas también sean de confianza, gracias al sistema de valoracion y puntuación que tiene. El buscador te muestra primero los profesionales que más han gustado a otros clientes.

Hasta hace unos meses apenas había webs de este tipo, sin embargo, hoy en día competimos con un puñado de ellas. Nuestro objetivo es ofrecer el mejor servicio mediante la mejor usabilidad, fiabilidad y rapidez.

En breve la ponemos en marcha en EEUU, Reino Unido e Irlanda.

Para España y otros paises de habla hispana, existe la redirección www.aTrabajarYa.com, que permitirá recordar mejor la dirección del sitio, aunque al final todo sea MavenCharts.

Maven significa experto y Chart en este contexto es sinónimo de ranking. Es algo así como, la lista de los mejores expertos.

JF: ¿Qué razones te llevaron a montar MavenCharts sobre Google App Engine?

CB: Google App Engine (GAE) nos ofrecía las mejores condiciones economicas de todo el mercado. A día de hoy hemos pagado 0 euros, o séa, totalmente gratis. Su modelo es el de “pay as you earn”, es decir, si ganas trafico y consumes recursos, entonces pagas de manera proporcional. Para un emprendedor que no tiene un duro como yo, esta opcion era genial.

Luego ha resultado que técnicamente hemos tenido muchisimos impedimentos. Hasta el punto de que si hubiese empezado con dinero, hubiese escogido una solución de hosting tradicional y luego en caso de éxito, hubiese intentado buscar una solucion escalable. GAE ya nos ofrece una arquitectura escalable, por lo que se supone que MavenCharts aguanta millones de usuarios, pero el “time to market” ha sido demasiado largo. Nos hubiese gustado salir a producción en los primeros meses de 2010.

Hemos tenido que aprender mucho de nuevas técnicas como NoSQL y otras cuestiones de escalabilidad, así que a nivel de ingeniería ha sido todo un reto.

JF: ¿Cuál ha sido la inversión en recursos para el proyecto?

CB: Empecé a trabajar a diario en el proyecto en el otoño de 2009. En 2010 ya habia dos personas mas a tiempo completo y durante el verano hemos sido hasta 6 personas a tiempo completo. Actualmente seguimos 2 desarrolladores a jornada completa, 1 diseñador a tiempo completo y otro desarrollador a tiempo parcial, además de la persona que se encarga del soporte, y la busqueda de financiación.

Digamos que le estoy poniendo todos los recursos que le podia poner y más. Es la única manera de que un proyecto salga adelante.

La gente piensa que la idea es lo mas importante, pero en realidad no sirve de nada si no se implementa de forma brillante.

JF: ¿En qué otros proyectos estás metido?

Estaría loco si estuviese metido en más proyectos. MavenCharts consume toda mi energía. Cuando hay suerte viajo un par de días para impartir un curso de TDD a algún lugar del pais y vuelvo a meter el dinero que consigo en el proyecto. Es la única manera de sobrevivir mientras conseguimos una inversión fuerte. Es duro, pero vale la pena ver que un sueño se va llevando a cabo.

Intento no estar mas de 8 horas diarias delante del ordenador porque de lo contrario dejo de ser productivo.

Más información:

• Carlos Ble | www.carlosble.com
• Diseño Ágil con TDD | www.dirigidoportests.com/el-libro
• MavenCharts | www.mavencharts.com

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Y esta es la ruta para ir al Kapitel, donde se celebrará el curso de cata de Ron Cacique 500:

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Serán cursos iniciáticos aunque con bastante contenido práctico, el plazo de matriculación ya está abierto.

Más información en Métriz.